Цыкалова Елена Николаевна

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Образование: Серовское педагогическое училище

по специальности: «Преподавание в начальных классах»,

квалификация: учитель начальных классов, 1992 год.

Занимаемая должность: учитель начальных классов

Место работы: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №5» города Югорска Ханты-Мансийского автономного округа – Югры

Стаж педагогической работы: 24 года

Email: elena_tsykalova@mail.ru

Web–caйт: http://elena-tsykalova.ucoz.net

«Настоящий учитель тот, кто способен спуститься с высот своих знаний до незнания ученика и вместе с ним совершить восхождение»

Наименование курсов повышения квалификации:

«Новые цифровые компетенции педагога для мотивации, вовлечения и оценивания обучающихся», 14.12.2020 (74 ч)
«Актуальные вопросы преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ», 07.09.-17.09.21, 72 ч
«Оценивание в условиях введения требований нового ФГОС», 25.02.-11.03..2019, (36ч.);
«Оценка достижения метапредметных и предметных планируемых результатов обучения (на примере русского языка и математике)», 11.03.-28.03.2019, (72 ч.);
«Детский оздоровительный отдых в современных условиях: нормативно-правовые, организационные, методические аспекты», 25.03.-31.03.2019, (72ч.)

Ссылки на подтверждающие документы к отчету о самообследовании

Раздел 1. Профессиональное образование
1.1	Образование по профилю профессиональной деятельности	[1]
1.2	Дополнительное профессиональное образование	[2]
1.3	Применение результатов дополнительного профессионального образования в педагогической деятельности	[3], [4], [5], [6], [7]
1.4	Системность профессионального развития	[3], [5], [7], [8], [11], [15], [18], [20]
1.5	Соответствие планируемого самообразования	[24]
Раздел 2. Представление о педагогической профессии и профессиональной миссии
2.1	Цель профессиональной деятельности
2.2	Цель профессиональной деятельности в соответствии с Программой развития МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 5»	[24]
2.3	Участие в проектирование и реализации педагогических инициатив	[4], [8], [10], [1 6], [18], [21]
2.4	Участие в проектирование и реализации инициатив, связанных с эффективностью работы МБОУ «Средняя образовательная школа №5»	[7], [11], [12], [17], [21]
2.5	Участие в проектирование и реализации инициатив по развитию взаимодействия с социальными партнёрами	[10], [12], [13], [20], [21], [23]
2.6	Участие в проектирование и реализации инициатив по развитию взаимодействия с родителями обучающихся	[12], [13], [14], [20], [21]
2.7	Согласованность инициатив со стратегическими ориентирами развития в образования в ХМАО-Югре	[4], [1 6]
2.8	Профессиональные награды	[20]
Раздел 3. Профессиональная деятельность
3.1	Программно-методическая документация	[4]
3.2	Оценочные средства для определения успешности учащихся	[1 6]
3.3	Учет индивидуальных особенностей учащихся в образовательной деятельности	[4], [1 6]
3.4	Инновационная деятельность	[6], [11]
3.5	Транслирование опыта профессиональной деятельности	[5], [8], [11], [15], [18]
3.6	Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах	[10]
3.7	Участие обучающихся во внеурочной деятельности	[10], [11], [12], [23]
3.8	Экспертная деятельность	[19]
Раздел 4. Результаты профессиональной деятельности
4.1	Результаты освоения обучающимися образовательных программ	[1 6]
4.2	Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования	[1 6]
4.3	Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах	[10], [21]
4.4	Результаты внеурочной деятельности обучающихся	[10], [21]
4.5	Инициативы, осуществленные во взаимодействии с коллегами	[7], [11], [18]
4.6	Результаты, достигнутые во взаимодействии с социальными партнерами	[21], [23]
4.7	Результаты, достигнутые во взаимодействии с родителями	[9], [14], [22]