Диманова Наталия Николаевна

Должность: учитель биологии

Уровень образования:высшее

Категория: первая

Стаж общий: 19 лет

Стаж педагогический: 19 лет

Наименование курсов повышения квалификации:

«Оказание первой помощи», (72 ч.), 2018г.;
«Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» 28.02.-28.03.2018 (72 ч.);
«Организация процесса обучения биологии, географии и экологии в условиях реализации ФГОС ОО» 18.10.-29.10.2016г;
«Организация работы школьников над исследовательским проектом по биологии в свете требований новых образовательных стандартов» 12.02.-24.02.2019 (72 часа);
«Формы и методы преподавания биологии как современной научной дисциплины в соответствии с ФГООС ООО» 12.02.-24.02.2019 (36ч.).

Подтверждающие документы к отчету о самообследовании

Раздел 1. Профессиональное образование
1.1.	Образование по профилю профессиональной деятельности	[1]
1.2.	Дополнительное профессиональное образование	[2]
1.3.	Применение результатов дополнительного профессионального образования в педагогической деятельности	[3], [4], [5]
1.4.	Системность профессионального развития	[6], [7], [8], [9]
1.5	Соответствие планируемого самообразования
Раздел 2. Представление о педагогической профессии и профессиональной миссии
2.1.	Цель профессиональной деятельности
2.2.	Целей профессиональной деятельности в соответствии с Программой развития МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №5»	[10]
2.3.	Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив	[4], [5], [10]
2.4.	Участие в проектировании и реализации инициатив, связанных с эффективностью работы МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №5»	[11]
2.5.	Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с социальными партнерами	[12]
2.6.	Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с родителями обучающихся	[12]
2.7.	Согласованность инициатив со стратегическими ориентирами развития образования в ХМАО-Югре	[10]
2.8.	Профессиональные награды	[13]
Раздел 3. Профессиональная деятельность
3.1	Программно-методическая документация	[4], [5]
3.2.	Оценочные средства для определения успешности учащихся	[14]
3.3.	Учет индивидуальных особенностей учащихся в образовательной деятельности
3.4	Инновационная деятельность	[14], [15], [16]
3.5.	Транслирование опыта профессиональной деятельности	[7], [8]
3.6.	Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах	[17]
3.7.	Участие обучающихся во внеурочной деятельности	[18]
3.8.	Экспертная деятельность	[19]
Раздел 4. Результаты профессиональной деятельности
4.1.	Результаты освоения обучающимися образовательных программ	[10]
4.2.	Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования
4.3.	Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах	[17]
4.4.	Результаты внеурочной деятельности обучающихся	[18]
4.5.	Инициативы, осуществленные во взаимодействии с коллегами	[14], [16], [20], [21]
4.6.	Результаты, достигнутые во взаимодействии с социальными партнерами	[12]
4.7	Результаты, достигнутые во взаимодействии с родителями