Харченко Эсмира Эльдаровна

Должность: учитель физической культуры

Уровень образования: высшее

Категория: первая

Стаж общий: 8 лет

Стаж педагогический: 5 лет

Наименование курсов повышения квалификации:

«Оказание первой помощи», (72 ч.), 2018г.;
«Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту 02.03.-06.06.2018 (240 ч.);
«Современные подходы к разработке уроков (в свете требований ФГОС)» 28.01.- 04.02.2019 (36ч.);
«Педагогические технологии физического воспитания в современной школе» 28.1.-12.02.2019 (72ч.).

Персональный сайт: https://infourok.ru/user/harchenko-esmira-eldarovna

Подтверждающие документы к отчету о самообследовании

Раздел 1. Профессиональное образование
1.1.	Образование по профилю профессиональной деятельности	[1]
1.2.	Дополнительное профессиональное образование	[2]
1.3.	Применение результатов дополнительного профессионального образования в педагогической деятельности	[3], [4]
1.4.	Системность профессионального развития	[5]
1.5	Соответствие планируемого самообразования
Раздел 2. Представление о педагогической профессии и профессиональной миссии
2.1.	Цель профессиональной деятельности
2.2.	Цель профессиональной деятельности в соответствии с Программой развития МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №5»
2.3.	Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив	[4], [7]
2.4.	Участие в проектировании и реализации инициатив, связанных с эффективностью работы МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №5»	[8]
2.5.	Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с социальными партнерами	[6], [9]
2.6.	Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с родителями обучающихся	[10], [11], [21]
2.7.	Согласованность инициатив со стратегическими ориентирами развития образования в ХМАО-Югре
2.8.	Профессиональные награды	[12], [23]
Раздел 3. Профессиональная деятельность
3.1	Программно-методическая документация	[13], [27]
3.2.	Оценочные средства для определения успешности учащихся	[14]
3.3.	Учет индивидуальных особенностей учащихся в образовательной деятельности	[15]
3.4	Инновационная деятельность	[16]
3.5.	Транслирование опыта профессиональной деятельности	[17]
3.6.	Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах	[19]
3.7.	Участие обучающихся во внеурочной деятельности	[18], [22]
3.8.	Экспертная деятельность	[20]
Раздел 4. Результаты профессиональной деятельности
4.1.	Результаты освоения обучающимися образовательных программ
4.2.	Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования	[21]
4.3.	Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах
4.4.	Результаты внеурочной деятельности обучающихся
4.5.	Инициативы, осуществленные во взаимодействии с коллегами	[17]
4.6.	Результаты, достигнутые во взаимодействии с социальными партнерами	[24]
4.7	Результаты, достигнутые во взаимодействии с родителями