Кулаева Инна Николаевна

Должность: учитель физики, математики и информатики

Уровень образования: высшее, Тобольский государственный педагогический институт.

Категория: первая

Стаж общий: 23 года

Стаж педагогический: 23 года

Наименование курсов повышения квалификации:

«Реализация требований ФГОС к достижению метапредметных результатов обучения средствами учебных предметов» (36 часов) – удостоверение № E-SA-2170958 от Образовательного учреждения Фонд Педагогический университет «Первое сентября», г. Москва, 2019.
Как научить решать задачи по физике (основная школа). Подготовка к ОГЭ» (72 часа) -удостоверение № E-SA-2174051 от Образовательного учреждения Фонд Педагогический университет «Первое сентября», г. Москва, 2019 [1].
«Формирование вычислительной культуры учащихся в процессе изучения арифметического и алгебраического материала в основной школе» (72 ч) – удостоверение № Е-SA-2222466 от Образовательного учреждения Фонд Педагогический университет «Первое сентября», г. Москва, 2020 [1]
«Инклюзивное образование: взаимодействие педагогов с обучающимися с ОВЗ (вводные навыки)» (36 часов)- удостоверение № E-SA-2220788, г. Москва, 2020. [2]

Подтверждающие документы к отчету о самообследовании

Раздел 1. Профессиональное образование
1.1.	Образование по профилю профессиональной деятельности	[1.1]
1.2.	Дополнительное профессиональное образование	[1.2.]
1.3.	Применение результатов дополнительного профессионального образования в педагогической деятельности	[1.3]
1.4.	Системность профессионального развития	[1.4]
1.5.	Соответствие планируемого самообразования	[1.5]
Раздел 2. Представление о педагогической профессии и профессиональной миссии
2.1.	Цель профессиональной деятельности	[2.1]
2.2.	Цель профессиональной деятельности в соответствии с Программой развития МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №5»	[2.2]
2.3.	Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив	[2.3]
2.4.	Участие в проектировании и реализации инициатив, связанных с эффективностью работы МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №5»	[2.4]
2.5.	Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с социальными партнерами	[2.5]
2.6.	Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с родителями обучающихся	[2.6]
2.7.	Согласованность инициатив со стратегическими ориентирами развития образования в ХМАО-Югре	[2.7]
2.8.	Профессиональные награды	[2.8]
Раздел 3. Профессиональная деятельность
3.1	Программно-методическая документация	[3.1]
3.2.	Оценочные средства для определения успешности учащихся	[3.2]
3.3.	Учет индивидуальных особенностей учащихся в образовательной деятельности	[3.3]
3.4	Инновационная деятельность	[3.4]
3.5.	Транслирование опыта профессиональной деятельности	[3.5]
3.6.	Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах	[3.6]
3.7.	Участие обучающихся во внеурочной деятельности	[3.7]
3.8.	Экспертная деятельность	[3.8]
Раздел 4. Результаты профессиональной деятельности
4.1.	Результаты освоения обучающимися образовательных программ	[4.1]
4.2.	Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования	[4.2]
4.3.	Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах	[4.3]
4.4.	Результаты внеурочной деятельности обучающихся	[4.4]
4.5.	Инициативы, осуществленные во взаимодействии с коллегами	[4.5]
4.6.	Результаты, достигнутые во взаимодействии с социальными партнерами	[4.6]
4.7.	Результаты, достигнутые во взаимодействии с родителями	[4.7]